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sexta-feira, 4 de janeiro de 2019

- MENSAGEM SOBRE A CRIANÇA. - N º. 258. - EDUCAÇÃO - INVENTÁRIO – REFORMA ÍNTIMA. - COMPILADOR Dr. CARLOS.

        EDUCAÇÃO - INVENTÁRIO – REFORMA ÍNTIMA.

            - Inventário: das nossas imperfeições e dos nossos defeitos de caráter.
            - Reforma Íntima.     Daí, mais uma vez a necessidade imperiosa da prática da reforma íntima, a partir do próprio lar, com sentimentos de tolerância e compreensão entre os cônjuges, para proporcionar um ambiente salutar, condicionador do equilíbrio psíquico dos Espíritos que, por determinações superiores, estão encarnados em uma mesma família.
            Quando nos reformamos e nos tornamos vigilantes, conseguimos com o Apoio de Deus e da Espiritualidade Superior, evitar muitas doenças e tragédias, comportamentais em nossa família, causadas por influências e obsessões inferiores em nosso lar..
            - Reparações para com os encarnados a quem prejudicamos?
                        - Disse- nos Jesus: - “Antes de fazer a tua oferta vai ter-te com teu irmão”.
                        - Listando-os àqueles desafetos da presente existência.
                        - Como? Reparando erros do passado e do presente, evitando-os no futuro.
            - Reparações para com os desencarnados a quem prejudicamos?
                        - Disse- nos Jesus: - “Antes de fazer a tua oferta vai ter-te com teu irmão”.
                        - Sem nos preocuparmos com quem são.
                        - Como?
                        - Educando-os, pela prece, pelo exemplo de amor, perdão e caridade.
            Devemos perguntar a nós mesmos: - “O que é Educação?”
            Vamos encontrar no Dicionário Aurélio a seguinte descrição: - “ É o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral , visando à sua melhor integração individual e social.
            No Pequeno Dicionário da Língua Portuguesa, encontramos que: - Educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações jovens  para adaptai-las à vida social. 
            A receita de bem educar está contida nos Evangelhos...
            Na revista espírita de junho de 1866, num artigo intitulado “O Trabalho” o Espírito de Santo Agostinho afirma, sem possibilidades de evasivas: - “que o coração humano é um solo fértil em afeições e doces sentimentos, um campo cheio de sublimes aspirações, quando cultivado pelas mãos da caridade e da religião”. 
            E realmente é!  Mas sem caridade e religião, a afeição  e o sentimento já não parece tão doces.
            Aos pais Deus perguntará: - Que fizeste da criança que lhe foi confiada a vossa guarda?
            - Se permaneceu atrasada por vossa culpa, vosso castigo será de vê-la entre os espíritos sofredores, quando dependia de vós que fosse feliz. (...)
            Quando os pais tudo fizeram para o adiantamento moral dos seus filhos, se não conseguiram êxito, não têm do que lamentar e a sua consciência deve estar tranqüila. Quanto a amargura é muito natural que experimentam, pelo insucesso de seus esforços, Deus reserva-lhes uma grande, imensa consolação, pela certeza de que é apenas um atraso momentâneo, e que lhe será dado acabar em outra existência a obra então começada... . 
            Nós que vivemos o final do Segundo e o início do Terceiro Milênio, em pleno século XXI, no país do Cruzeiro, símbolo da redenção Cristã, ... “somos inseguros e nos achamos incompetentes quando o assunto é a educação daqueles que chamamos de nossos filhos, ou seja dos filhos Deus”.
            O psicólogo e pedagogo, pesquisador da Universidade de Stanfor, na Califórinia, especialista em desenvolvimento moral de crianças, Willian Damon no seu livro “Expectativas Maiores”, nos diz: - “Entretanto, o culto à auto-estima e a indulgência para com os filhos - onde a disciplina, na maioria das vezes, foi notoriamente ignorada, para não dizer desconhecida - criou gerações de crianças mal-educadas, apáticas e amorais”.
            Dr. Rinaldo Delamare, pediatra, no seu livro “A Vida do Bebe, cita: - “Para a geração presente e futura, vítimas das circunstâncias especiais impostas pelas transformações contínuas, que vêm sofrendo todas as instituições, neste período de incertezas e aflições que a Humanidade atravessa, o melhor legado que podemos deixar aos nosso filhos não serão certamente bens materiais, nomes ilustres, bons amigos ou parentes delicados, mas sim aquilo que nunca perecerá e constituirá sempre arma insubstituível e certa para as lutas da vida: Uma boa Educação.“            
            E a família o que faz?
            Perguntaram à Emmanuel na Questão 110: - Qual a melhor escola de preparação das almas reencarnadas, na Terra?
            - A melhor escola ainda é o lar, onde a criatura deve receber as bases do sentimento e do caráter.
            Os estabelecimentos de ensino, propriamente do mundo, podem instruir, mas só o instituto da família pode educar. É por essa razão que a universidade poderá fazer o cidadão, mas somente o lar pode edificar o homem.
            Na sua grandiosa tarefa de cristianização, essa é a profunda finalidade do Espiritismo Evangélico, no sentindo de iluminar a consciência da criatura, a fim de que o lar se refaça e novo ciclo de progresso espiritual se traduza, entre os homens, em lares cristãos, para a nova era da humanidade.
            Ainda, Emmanuel, que nos diz: - “O LAR É UMA ESCOLA, EM QUE SOMOS, NA TERRA, APRENDIZES E PROFESSORES UNS DOS OUTROS”.
            Os pais humanos têm que ser os primeiros mentores da criatura. De sua missão amorosa, decorre a organisação do ambiente justo. Meios corrompidos significam maus pais entre os que, a peso de longos sacrifícios, conseguem manter, na invigilância coletiva, a segurança possível contra desordem ameaçadora.
            A tarefa doméstica nunca será uma válvula para gozos improdutivos, porque constitui trabalho e cooperação com Deus. O homem e a mulher que desejam ao mesmo tempo ser pais e gozadores da vida terrestre, estão cegos e terminarão seus loucos esforços espiritualmente falando, na vala comum a inutilidade.
            O Dr. Rinaldo Delamare, no mesmo livro “A Vida do Bebe”, conscientisa os pais, afirmando,  que um filho significa maior sacrifício que qualquer outro, e os pais devem convencer-se de que, quando ganharam o filho, perderam a sua liberdade, o conforto das noites bem dormidas, as diversões inesperadas, e adquiriram o dever de acalmar as paixões e inclinações íntimas... Enfim, no meio de todo prazer e alegria, de preocupações e aflições, devem compreender a exata finalidade da sua missão, exteriorizada na forma sublime da abnegação(...). 
            Debalde se improvisarão sociólogos para substituir a educação no lar por sucedâneos ocultos que envenenam a alma. Só um espírito que tenha compreendido a paternidade de Deus, acima de tudo, consegue escapar à lei pela qual os filhos sempre imitarão os pais, ainda quando estes sejam perversos.
            Como temos filhos na Terra, ouçamos a palavra do Cristo, escrita por João.S., 8:38., que nos diz: - “Vós fazeis o que também vistes junto de vosso Pai”. - Jesus.
            Nós pais devemos perguntar:
            - Mas como educar com acerto?
            - Onde está o método seguro da Educação?
            - Como entender que a Humanidade, após conquistas inimagináveis, ainda não logrou encontrá-lo?
            - Qual é o Caminho?
            Pedro A Bonila, no  capítulo Quatorze do seu Livro, Quem é seu filho? Cita uma afirmação do psicólogo Wilian Damon, presente no seu livro “Expectativas Maiores”, que a criança para desenvolver o seu caráter, deverá ser alertada quanto às realidades sociais fundamentais, as quais tem que se adaptar.
            Evitar de fazer com que a criança se sinta o centro de todas as coisas, tornando-a consciente de si própria e de seus sentimentos, pois podemos desse modo colocá-la a frente a cima de todos os outros, fazendo-a ignorar os sentimentos e as necessidades alheias. Assim, a criança viverá fora da realidade.
            Portando é importante que a criança obedeça a regras e orientações firmes e claras, para que não venha a desenvolver a arrogância e o desrespeito.
            Quando perguntado como Ele encara a questão da disciplina na escola e no lar?!
            Diz o psicólogo: - Amor, cuidado e disciplina são os elementos essenciais. É triste, mas previsível, que nos nossos tempos a disciplina tenha se tornado um tópico de acirrada controvérsia, quando deveria continuar sendo o que sempre foi: uma questão de simples Bom senso.
            Eu não defendo o uso de punição física, nem de descomposturas humilhantes. Mas, há sempre maneiras sábias, seguras e eficiente de se impor disciplina.
            O Espírito de Emmanuel, afirma que “o psicólogo, o pedagogista, o formador de novas gerações, para entrarem na arena da luta a prol de aperfeiçoamento de cada individualidade sobre a Terra, terão que buscar a sua norma de ação dentro do próprio Cristianismo em sua simplicidade inicial, se não quiserem que a Humanidade atinja a culminância dos arrastamentos e das destruições. As religiões literalistas passaram, desdobrando com as suas filosofias, sobre a fronte da Humanidade, um manto rico de fantasias e de concepções variadas, mas baldas de essência do espírito que lhes vivificassem os ensinamentos”. . cap.VI-Livro Emmanuel 9 edição, FCX, FEB...
            “É na educação dos filhos que se revelam as virtudes  dos pais”. Coelho Neto.
            Existe sim um método seguro, uma receita infalível para a educação dos filhos ... de Deus.
            Este é a primeira parte  do conjunto de regras que compõem a receite de educação”
                        1. - Amar a Deus sobre todas as coisas;
                        2. - Não tomar Seu nome em vão;
                        3. - Santificar o dia de sábado;
                        4. - Honrar Pai e Mãe;
                        5. - Não matar;
                        6. - Não adulterar;
                        7. - Não roubar;
                        8. - Não prestar falso testemunho;
                        9. - Não desejar a mulher do próximo;
                        10.-Não desejar a casa do próximo, nem o seu servidor, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu asno, nem coisa alguma que lhe pertença.
            A segunda parte do conjunto de regras, esta escrito no Evangelho de Mateus no capítulo VI, no versículo 33, que diz: - “Procurai, primeiro o Reino de Deus e a Sua justiça, e todas as coisas vos serão dadas por acréscimo”.
            Sugerimos uma terceira parte do conjunto de regras, que é o seguinte: - “Fazei aos outros o que quereis que os outros vos façam”.
            Unidos as três partes da receita encontraremos, nas doze regras que a compõem - o caminho de bem educar sem equívocos e sem erros.
            Segundo Emmanuel na Questão 112, do Livro O Consolador, nos informa: - “as escolas instrutivas do planeta poderão renovar sempre os seus métodos pedagógicos, com esses ou aqueles processos novos, de conformidade com a psicologia infantil, mas a escola é o Evangelho, e um só modelo de mestre, que é a personalidade excelsa do Cristo”.
            A receita de bem educar esta contida nos Evangelhos, e nem poderia ser diferentes; os ensinamentos de Nosso Senhor Jesus Cristo constituem o roteiro seguro para a evolução da Humanidade.
            Para lograrmos êxito na educação dos filhos ... de Deus, além de orientar é necessário exemplificar. Devemos sempre nos perguntar se precisamos ensinar a eles o que queremos ou o que devemos?
            No entanto, ainda precisamos saber que, algumas vezes, Deus coloca filhos bastante difíceis em nossas mãos.
            É necessário compreendermos que muitos deles estão no começo da jornada evolutiva, da qual não podem esquivar-se, e como não possuem desenvolvimento intelectual e moral e considerações, é evidente que teremos que dispensar esforço muito maior para educá-los.
            Mais uma vez citamos o Dr. Rinaldo Delamare, no mesmo livro “A Vida do Bebe”, afirma ele, que : - “Educar é informar, é respeitar, é valorizar, é permitir que o outro seja ele mesmo”.
            Muitas vezes, disse ele, “o pai e mãe podem prejudicar conscientemente o seu filho, porém o fazem, freqüentemente, sem querer e perceber, demonstrando mau gênio ou má educação”. 
            Allan Kardec é categórico ao afirmar que “a maioria necessita de ensinamentos diretos em matéria de religião e moral, como em matéria de ciência”.

                        RHEDAM.(mzgcar@gmail.com)

quinta-feira, 27 de dezembro de 2018

- MENSAGEM SOBRE A CRIANÇA. - N º. 257. - PORQUE A FAMÍLIA, FOI, É E SERÁ A PRIMEIRA ESCOLA. - COMPILADOR: Dr. CARLOS.


   Porque a família, foi, é e será a primeira escola.

            Um autor desconhecido disse-nos: "Saibam que, quando os pais são inseguros, transmitem os seus medos à seus filhos. Tentam evitar que eles sofram o que temem, mergulham na super proteção. Com isso impedem seu desenvolvimento, tolham seu amadurecimento, tornando-os incapazes e fracos".
            Os pais são os espelhos dos filhos em todas as circunstâncias. Somos responsáveis pelo desenvolvimento educacional, familiar, intelectual, religioso, social, e profissional dos nossos descendentes.
            Dentro do desenvolvimento normal, conforme a idade cronológica da existência, esperando o tempo e a idade certa para ensiná-los. Sendo a infância e adolescência a melhor fase para ensiná-los a educação que recebemos dentro dos princípios cristãos.

             Porém, não somos os únicos culpados pelos desvios de caráter dos nossos filhos na adolescência, na juventude ou na idade madura, mas somos responsáveis pelas falhas que cometemos quando educamos com maus hábitos e maus exemplos, desvirtuados dos ensino ético e moral do Cristo.
            Harisi Pal, o puxador de quixará em Calcutá na Índia, nos deixou um ensinamento: - “Tudo o que não se dá, se perde”. 

O que devemos fazer para combater os nossos Maus Exemplos e Hábitos e as nossas Influências e Obsessões que interferem no desenvolvimento moral da criança?
            - Gratidão possuí-la:
                                   - À Deus.
                                   - À Jesus Cristo.
                                   - Ao Anjo Guardião.
                                   - Aos Mentores Espirituais.
                                   - Aos Familiares, amigos, conhecidos, desconhecidos, espirituais, lembrados ou não, que zelam por nós, intuindo e inspirando-nos nas nossas escolhas pessoais.
            - Aos Familiares que convivem conosco, pedindo à eles que saibam perdoar-nos nossos defeitos, imperfeições e mazelas, auxiliando-nos no desenvolvimento moral.

            Falta de Gratidão: É o maior defeito do ser humano, pois demonstra o ser egoísta e orgulho que vive em si. O maior defeito de caráter.
            O Espírito de Santo Agostinho, na mensagem intitulada “A Ingratidão dos Pais e Os Laços de Família, no capítulo XIV, do Evangelho Segundo o Espiritismo, Honrar Pai e Mãe, diz ele: - “(...) Oh, espíritas! Compreendei neste momento o grande papel da humanidade! Compreendei que, quando gerais um corpo, a alma que se encarna vem do espaço para progredir. Tomai conhecimento dos vossos deveres, e ponde todo o vosso amor em aproximar essa alma de Deus: é essa a vossa missão que vos está confiada, e da qual recebereis a recompensa, se a cumprirdes fielmente. Vossos cuidados, na educação que lhe derdes, auxiliarão o seu aperfeiçoamento e a sua felicidade futura.

            - Familiares - Quem somos? Somos vítimas, das nossas vítimas, desta e de outras vidas, vitimas das nossas imperfeições desconhecidas, dos nossos desvios de caráter e das nossas influências espirituais inferiores, antigas e atuais, atraídas pelos maus hábitos e vícios que praticamos”. (Dr. Humberto).
  
                        RHEDAM.(mzgcar@gmail.com)

quinta-feira, 20 de dezembro de 2018

- MENSAGEM SOBRE A CRIANÇA. - N º. 256. - AUXILIO NA DESOBSESSÃO II. - ESPÍRITOS DIVERSOS. (COMPILADOR Dr. CARLOS.)

               AUXILIO NA DESOBSESSÃO II.

            Quando se dirigia ao povo, um homem se aproximou dÉle, ajoelhou-se a seus pés e disse: Senhor, tende piedade do meu filho que é lunático, sofre muito e freqüentemente cai ora no fogo ora na água. Apresentei-o a vossos discípulos, mas não o puderam curá-lo. E Jesus respondeu dizendo: Oh, raça incrédula e depravada! Até quando vos sofrerei? Até quando deverei ficar convosco? Trazei-me até aqui essa criança. E Jesus, tendo ameaçado o demônio, fez com que ele saísse da criança, que foi curada no mesmo instante. Então, os discípulos vieram encontrar Jesus em particular, e lhe disseram: Por que nós mesmos não pudemos tirar esse demônio? Jesus lhe respondeu: É por causa da vossa pouca fé.
Pois eu vos digo em verdade que, se tivésseis fé como um grão de mostarda, direis a esta montanha: transporta-te daqui até lá, e ela se transportaria, e nada vos seria impossível. (Matheus, 17: 14 a 19).
            A desobsessão em si nasce originariamente da palavra esclarecedora, através do estudo, mas, em muitos casos, na lei das provas necessárias, possuímos instrumentos vários de auxílio a ela, tais quais sejam:
            - Filho problema - socorro da Providência Divina, trazendo para dentro de casa o credor de existências passadas, que incomodaria muito mais se estivesse fora. (28).
            “O familiar - problema é um instrumento de aprendizado para os que o rodeiam, um credor que nos bate à porta, reclamando com justiça”. Irmão José/ Carlos Bacelli.
            O auxílio que podemos prestar à elas e seus familiares, é a participação nas Escolas de Evangelização Infantil, preces, passes, água fluídificada, Evangelho no Lar, Evangelização de pais e responsáveis, e dispensarmos muito amor, respeito e compreensão para com elas. (20)
            “O que melhor assenta à juventude, é a modéstia, o pudor, o amor, a temperança, a justiça. São essas as virtudes que devem formar o seu caráter”.           Sócrates.
            “Se a criança é o futuro, no coração das mães repousa a sementeira de todos os bens e de todos os males do porvir”.                                                                      Emmanuel.
            “Os filhos tornam-se para os pais, segundo a educação que recebem: - Uma recompensa ou um castigo”.             Jean Petit Senn.
 “O coração da criança é o campo favorável à semeadura do bem...” Bezerra de Menezes.
            André Luiz, em “Conduta Espírita” diz que: - “a orientação da infância é profilaxia do futuro, e que os pais respondem espiritualmente como cicerone dos que ressurgem no educandário da carne.”
            Por esse motivo, que sugerimos aos pais, que as levem na Evangelização moral-cristã, realizem o Evangelho no Lar, e participem de grupos com atitudes e pensamentos cristãos. Pois só desse modo é que conseguirão vencer suas provas e expiações.
            Emmanuel, disse-nos: - “Serve, e atrairás as forças espirituais que abençoam”.
            Mas, na época em que vivemos, há uma confusão entre educação e informação, Educação é a evolução do caráter através de princípios psíquico, filosófico, social. Instrução é o desenvolvimento mental da pessoa através de um aprendizado escolar, qualificando-a com aptidão e capacidade para se desenvolver em uma área específica.
            Encontraremos seres educados com um baixo nível de escolaridade, e outros com um desenvolvimento invejável em suas áreas específicas, porém, com baixíssimo nível de educação ética e moral. Os primeiros são sábios.
            Nos dias de hoje, há uma corrente de néscios pensadores, irresponsáveis, que tentam desvirtuar a população com o argumento de uma normalidade geral, para os novos costumes praticados, que antes eram reprovados pela sociedade habituada a viver uma vida regrada. Esses mesmos intelectuais dizem que todos podem agir livremente, na época do tudo pode. Sim, possuímos a maior prerrogativa nos dada por Deus, o Livre Arbítrio. Somos responsáveis pelas nossas escolhas. O que esses divulgam não é a liberdade de escolha mas a liberalidade dos costumes. Semeamos hoje, para colhermos amanha.
            Não somos hipócritas, sabemos que os desvios de caráter sempre existiram em todos os segmentos da sociedade, em todas as épocas, que eram acobertados por influências sociais, políticas, religiosas e econômicas. Mas a grande maioria sabia que a irresponsabilidade de atos, defeitos e vícios do caráter prejudicaria muito os membros de uma família.


                        RHEDAM.(mzgcar@gmail.com)